Înarmarea profesorilor este greu, chiar și în Texasul iubitor de arme

Dar Texas, un stat cu o cultură legendară a armelor, le-a permis profesorilor să se înscrie ca „marshals” de campus din 2013 printr-un program semnat în lege după împușcătura de la Sandy Hook Elementary din Newtown, Connecticut. Inițiativa a văzut mai puțin de 300 de educatori s-au înscris în 62 de districte școlare, potrivit Comisiei pentru aplicarea legii din Texas, chiar și după ce unele restricții în jurul programului au fost slăbite în urma unui împușcătură mortală în masă din 2018 la un liceu din Houston.

Un sondaj efectuat de către mai mult de 1.000 de districte școlare de stat Centrul de siguranță școlar din Texas Între timp, a concluzionat că doar 280 de sisteme au participat la un program „gardian” de stat mai vechi, separat și mult mai puțin reglementat, menit să trimită profesori înarmați ca paznici de ultimă oră împotriva trăgătorilor activi.

O mulțime de riscuri însoțesc antrenamentul.

„Una dintre cele mai sincere conversații pe care le avem cu districtele școlare este: când apare un ofițer și nu știe dacă ești cel bun sau cel rău, nu va pune întrebări”, Kathy Martinez-Prather, statul. directorul centrului de siguranță școlară, a spus într-un interviu.

„Scopul acestor indivizi nu este de a angaja amenințarea. Este un fel de ultimă soluție”, a spus ea. „Dacă nu poți fugi și scăpa și nu te poți ascunde, uneori ești lăsat într-o situație în care trebuie să te aperi. În niciun caz nu îi încurajăm să meargă și să angajeze amenințarea în orice moment, ca primă opțiune.”

Ideea profesorilor cu arme promite să valorifice o urgență politică reînnoită în dezbaterea despre siguranța școlii, în calitate de oficial de top al forțelor de ordine din Texas vineri eșecuri recunoscute într-un răspuns anevoios al poliției la violența din această săptămână. Iar problema a găsit o acțiune considerabilă în state precum Florida, unde prezența forțelor de ordine în campusurile școlare a crescut după asasinatele din 2018 de la liceul Marjory Stoneman Douglas.

Cu toate acestea, cel mai înalt oficial al națiunii în domeniul educației și șeful celui mai mare sindicat al profesorilor au luat în derâdere ideea și au descris-o ca pe o distragere a atenției de la abordarea rolului jocului armelor de foc în violența din Statele Unite.

„Soluția de a înarma profesorii, în opinia mea, este și mai multă lipsă de respect față de o profesie care este deja asediată și de a nu simți sprijinul atâtor oameni”, a declarat secretarul pentru Educație Miguel Cardona parlamentarilor de la Capitol Hill săptămâna aceasta. „Trebuie să ne asigurăm că dăm putere profesorilor noștri pentru a avea succes în a ne învăța copiii”.

Peste 100 de proiecte de lege care vizează înarmarea personalului școlar au fost introduse în 34 de state și teritorii între 2018 și 2021, potrivit Conferinței Naționale a Legislativelor de Stat. Mai mult de o treime din această legislație a fost introdusă în urma împușcăturilor din 2018 din Parkland, Florida. și Santa Fe, Texas. Marea majoritate a tuturor acestor facturi nu au reușit să avanseze.

Totuși, până în aprilie 2020, o analiză RAND Corporation a constatat că 28 de state au permis școlilor să înarmeze profesorii sau personalul în cel puțin unele cazuri sau ca parte a unui program specific. Acestea au inclus state fără legi care să interzică sau să permită în mod expres personalul școlar înarmat și alte câteva – Alabama, Colorado, Florida, Indiana, Missouri, Montana, Tennessee și Texas printre ele – cu legi care să permită practica într-o anumită formă.

„Aducerea mai multor arme în școli face școlile mai periculoase și nu face nimic pentru a proteja elevii și educatorii noștri de violența cu arme”, a spus președintele Asociației Naționale pentru Educație, Becky Pringle, într-un comunicat. „Avem nevoie de mai puține arme în școli, nu de mai multe. Profesorii ar trebui să predea, nu să acționeze ca agenți de securitate înarmați.”

Ea a adăugat: „Școlile au nevoie de mai mulți profesioniști în domeniul sănătății mintale, nu de pistoale; profesorii au nevoie de mai multe resurse, nu de revolvere.”

În Florida, la mai puțin de o lună după atacul din Parkland, parlamentarii de stat au suferit reforme ample de siguranță și securitate, care au impus școlilor să posteze cel puțin un gardian înarmat în campus în fiecare zi.

Ca urmare, prezența forțelor de ordine în campusurile locale a crescut la 4.381 de ofițeri de siguranță repartizați în 3.641 de școli în toamna trecută.

Aproape două treimi dintre acești paznici sunt ofițeri de aplicare a legii care au fost repartizați în școli, în timp ce ceilalți 1.384 de ofițeri sunt „tutori” instruiți, care ar putea include profesori sau alți angajați. Nu este clar câți dintre tutorii statului sunt profesori, deși unii oficiali din Florida susțin programul de gardieni în urma atacului din Texas.

„Oamenii se tem de profesori care folosesc iresponsabil arme sau de studenți care obțin pistolul profesorului. Dar nimic din toate acestea nu s-a întâmplat”, a scris vineri pe Twitter Ryan Petty, tatăl studentului din Parkland Alain Petty, care se număra printre cei 17 uciși în Parkland. Petty face parte, de asemenea, în Consiliul de Stat pentru Educație.

Dar în Texas, Martinez-Prather de la Centrul de siguranță al școlilor de stat a spus că școlile sunt cel mai probabil să se bazeze pe o combinație de personal de securitate standard și ofițeri de poliție din școală – pe lângă profesorul ocazional înarmat.

„Observăm o creștere mai mare a districtelor care își înființează propriile districte [police force], “Ea a spus. „Când te gândești să ai în campusul tău ofițeri de pace legitimați și autorizați – unele districte se simt mai confortabil să aibă profesioniști în acele posturi, decât educatorii lor.”

Andrew Atterbury a contribuit la acest raport.

Leave a Comment